En Natural Womanhood, a menudo recibimos correos electrónicos de personas que se preguntan por qué nunca antes habían oído hablar de la ciencia de los Métodos Basados en el Conocimiento de la Fertilidad (MBCF). Están buscando información sobre un problema de salud, por ejemplo, y leen cómo... concienciación sobre la fertilidad y planificación familiar natural puede servirles en sus objetivos de salud.
Pues bien, hace poco recibimos un correo electrónico de un lector cuyo médico nunca había oído hablar de los FABM:
"Quería extender mi agradecimiento a su sitio y al folleto gratuito dirigido a la comunidad médica. Hace poco le di una copia a mi ginecólogo después de tener una discusión sobre la PFN (mi marido y yo hemos utilizado STM (Método sintotérmico) durante 10 años). Fue estupendo poder ofrecerle algo que no fuera "eclesiástico" y que demostrara la eficacia de la PFN. Estaba realmente sorprendido de saber que había algo más que el método del ritmo. Espero que siga aprendiendo más en este campo y que lo comparta con futuros pacientes. Su sitio web le proporciona un gran recurso".
Para la mayoría de las mujeres de hoy en día, es muy probable que su médico, con más de 10 años de estudios y formación, sólo haya oído el término "método basado en el conocimiento de la fertilidad" de pasada, y probablemente no haya sido de forma muy positiva. Sencillamente, no forma parte de la enseñanza en las facultades de medicina. En parte porque la ciencia ha cambiado muy rápidamente. En parte porque el uso de los métodos basados en el conocimiento de la fertilidad está estigmatizado. En parte porque se confunden los FABM con métodos de estimación menos eficaces, como el Método del Ritmo. En resumen, es complicado. Entonces, ¿cómo cerramos esta brecha? También es complicado. Es una cuestión con múltiples aristas y muchos enfoques diferentes. ¿A quién debemos informar? ¿A los profesores de medicina? ¿A los estudiantes? ¿A los médicos residentes? ¿A los médicos? ¿Tal vez a todas estas personas?
Asistí a la reunión anual de Fertility Appreciation Collaborative to Teach the Science (FACTS) la semana pasada y aprendí un montón sobre su enfoque al respecto. Tienen un plan integral para educar a todos sobre la eficacia, la ciencia y la investigación de los FABM. Es un proceso lento, como el de un carguero que atraviesa el Atlántico. Pero los pequeños grados acaban dando grandes giros. Así que aquí tienes 3 cosas prácticas que puedes hacer hoy para ayudar a este proceso.
1. Háblales de los FABM a tus amigos de la facultad de medicina y a tu médico. Remítalos a HECHOS y Natural Womanhood para obtener más información. No es necesario que todos los profesionales médicos se conviertan en educadores certificados en fertilidad. Pero ayuda si entienden, en primer lugar, que estos métodos tienen sus raíces en la ciencia; en segundo lugar, que pueden ser eficaces en la planificación familiar y el diagnóstico de desequilibrios hormonales; y, en tercer lugar, que cada vez hay más investigaciones que lo respaldan.
Tenemos esto a mano hoja que puede descargar, imprimir y distribuir. Siéntete libre de compartir recursos de Educadores de Fertilidad locales para que no haya un callejón sin salida en "No, no sé nada de eso". La frase "No sé nada, pero conozco a alguien que sí lo sabe" es muy enriquecedora. Cuantos más estudiantes de medicina y profesionales oigan hablar de los FABM, más lo compartirán.
2. Ser abierto y honesto sobre las alegrías -y las dificultades- de utilizar un FABM. Muchos usuarios de FABM son tan entusiastas acerca de la conciencia de la fertilidad que se olvidan de señalar los desafíos, tales como la cartografía en las estaciones de transición (posparto y perimenopausia), tener un socio que podría no estar a bordo, y la curva de aprendizaje empinada que la gente a veces experimentan cuando se inicia por primera vez un FABM. Si somos transparentes al respecto, es mucho más probable que la comunidad médica nos escuche.
3. Donar a la feminidad natural y a los HECHOSSi la financiación es escasa, también sirve de mucho compartir en las redes sociales. Si las finanzas son escasas, una acción en las redes sociales también ayuda mucho. La financiación dicta la investigación, la investigación dicta el currículo educativo, y el currículo dicta cómo los futuros médicos diagnosticarán y tratarán. A medida que nos adentramos en la temporada navideña, considere la posibilidad de donar para nuestra campaña de financiación Giving Tuesday.
El uso y el conocimiento del FABM han crecido considerablemente en la última década, pero nos encantaría ver una mayor aceptación y conocimiento del uso del FABM en las consultas de nuestros médicos. Con su ayuda, creemos que esto será posible quizá dentro de otra década.
