Lorsque notre deuxi\u00e8me b\u00e9b\u00e9 est n\u00e9, notre a\u00een\u00e9e \u00e9tait \u00e0 un \u00e2ge o\u00f9 elle acceptait g\u00e9n\u00e9ralement tout ce qui concernait la naissance comme allant de soi. Pas de questions ni de r\u00e9flexions approfondies. Il \u00e9tait dans le ventre de maman, puis il \u00e9tait \u00e0 la maison. Il a mang\u00e9 le lait de maman, et c'est tout.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'automne de sa premi\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9cole maternelle, nous \u00e9tions dans une p\u00e9riode o\u00f9 je n'\u00e9tais ni enceinte ni en train d'allaiter. Mais beaucoup de camarades de classe de ma fille attendaient des fr\u00e8res et s\u0153urs, et la grossesse \u00e9tait donc un sujet populaire dans la classe de maternelle de Mme Elizabeth cette ann\u00e9e-l\u00e0. Et cette fois, ma fille \u00e9tait assez \u00e2g\u00e9e pour poser quelques questions sur les b\u00e9b\u00e9s, la naissance et la maternit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
Alors que de nombreuses ressources parentales vous donnent le (bon !) conseil d'\u00eatre le premier \u00e0 parler d'un sujet \u00e0 votre enfant, il faut savoir qu'il n'est pas toujours facile de le faire. parce qu'il fait de vous l'\"expert\" vers lequel votre enfant se tourne sur ce sujet<\/a>J'\u00e9tais reconnaissante \u00e0 Mme Elizabeth, \u00e0 ses r\u00e9ponses adapt\u00e9es \u00e0 l'\u00e2ge aux questions sur les b\u00e9b\u00e9s et la naissance, et au fait que j'ai laiss\u00e9 notre fille prendre la t\u00eate de notre conversation. <\/p>\n\n\n\n Si vos enfants commencent eux aussi \u00e0 poser des questions \u00e0 ce sujet (ou si vous savez que les questions vont arriver et que vous voulez vous y pr\u00e9parer), il y a quelques points essentiels \u00e0 ne pas oublier lorsque vous parlez aux enfants de la naissance et des b\u00e9b\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n C'est peut-\u00eatre une question d'\u00e2ge ou de temp\u00e9rament - je n'en suis pas s\u00fbre - mais notre fille pose une question et y r\u00e9pond rapidement elle-m\u00eame. Si elle nous laisse r\u00e9pondre, elle r\u00e9vise nos r\u00e9ponses pour les adapter \u00e0 sa propre compr\u00e9hension.<\/p>\n\n\n\n Aussi, lorsqu'elle m'a demand\u00e9 comment un b\u00e9b\u00e9 entrait dans le ventre d'une maman, j'ai r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 la mani\u00e8re d'all\u00e9ger mon Connaissances des \u00e9ducateurs de la FEMM<\/a> et l'emballer joliment pour un enfant d'\u00e2ge pr\u00e9scolaire. Cette pause a donn\u00e9 \u00e0 notre fille juste assez de temps pour s'\u00e9crier depuis son si\u00e8ge de voiture : \"NON ! Le papa donne \u00e0 la maman une graine \u00e0 faire pousser ! C'est ainsi que, gr\u00e2ce \u00e0 cette br\u00e8ve explication de son institutrice, la question 'comment fait-on les b\u00e9b\u00e9s ?<\/em> a re\u00e7u une r\u00e9ponse suffisante qui a dur\u00e9 encore deux ans dans notre foyer. L'a\u00een\u00e9e a ensuite eu la possibilit\u00e9 de r\u00e9pondre \u00e0 la version de la question de son petit fr\u00e8re lorsque je suis tomb\u00e9e enceinte de notre troisi\u00e8me enfant.<\/p>\n\n\n\n Vers la fin de ma grossesse avec notre troisi\u00e8me b\u00e9b\u00e9, notre a\u00een\u00e9e, qui a maintenant 5 ans et demi, a commenc\u00e9 \u00e0 demander comment le b\u00e9b\u00e9 sortirait. Elle posait la m\u00eame question chaque semaine, sans doute pour voir si la r\u00e9ponse serait la m\u00eame. \u00c0 ce moment-l\u00e0, j'\u00e9tais plus confiante dans ma simple r\u00e9ponse : \"Quand le b\u00e9b\u00e9 sera pr\u00eat, je le pousserai hors de mon vagin\".<\/p>\n\n\n\n Comment saurons-nous que notre b\u00e9b\u00e9 est pr\u00eat ?<\/em><\/p>\n\n\n\n \"Elle le dira au corps de maman en envoyant un message \u00e0 l'int\u00e9rieur de mon corps.\"<\/p>\n\n\n\n Avec une poign\u00e9e de r\u00e9ponses simples, j'ai pu dire la v\u00e9rit\u00e9 (posant les bases de l'apprentissage futur), r\u00e9pondre \u00e0 la question pos\u00e9e, nommer les parties du corps et rassurer nos enfants.<\/p>\n\n\n\n Alors que vous vous pr\u00e9parez \u00e0 discuter avec vos enfants plus \u00e2g\u00e9s de la naissance et de l'arriv\u00e9e du b\u00e9b\u00e9 \u00e0 la maison, sachez que si vous leur dites la v\u00e9rit\u00e9 de mani\u00e8re succincte, en utilisant un langage anatomiquement correct et en leur assurant que vous continuerez \u00e0 les aimer, vous les informerez d'une mani\u00e8re adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge, tout en construisant une base solide pour le dialogue familial.<\/p>\n\n\n\n Alors que vous vous pr\u00e9parez \u00e0 discuter avec vos enfants plus \u00e2g\u00e9s de la naissance et de l'arriv\u00e9e du b\u00e9b\u00e9 \u00e0 la maison, sachez que si vous leur dites la v\u00e9rit\u00e9 de mani\u00e8re succincte, en utilisant un langage anatomiquement correct et en leur assurant que vous continuerez \u00e0 les aimer, vous les informerez d'une mani\u00e8re adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge, tout en construisant une base solide pour le dialogue familial.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n Dire la v\u00e9rit\u00e9 avec un langage adapt\u00e9 \u00e0 l'\u00e2ge permet de pr\u00e9parer le terrain pour l'apprentissage futur. Mme Elizabeth a entam\u00e9 la conversation dans la classe maternelle de notre fille en disant que le papa donne \u00e0 la maman une graine \u00e0 faire pousser. Cette explication (qui est une explication exacte, bien que tr\u00e8s simplifi\u00e9e, du sexe et de la conception - \"sperma\" en grec signifie litt\u00e9ralement \"graine\") nous a fourni un point de d\u00e9part fantastique, que je ne suis pas s\u00fbre que nous aurions trouv\u00e9 par nous-m\u00eames.<\/p>\n\n\n\n Nous avons constat\u00e9 que le fondement d'un papa, d'une maman, d'une graine et de la croissance encadrait \u00e0 la fois les v\u00e9rit\u00e9s physiologiques et la foi particuli\u00e8re de notre famille ainsi que l'ensemble de ses valeurs. C'est une base qui nous servira bien lorsque nous aborderons l'anatomie, la physiologie et la procr\u00e9ation avec une intentionnalit\u00e9 adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e2ge.<\/p>\n\n\n\n Qu'il s'agisse de la grossesse ou de tout autre domaine o\u00f9 la nuance est de mise et o\u00f9 une meilleure compr\u00e9hension s'accompagne d'un plus grand d\u00e9veloppement, nous, parents, faisons bien de r\u00e9pondre simplement \u00e0 la question pos\u00e9e et - c'est l\u00e0 que le b\u00e2t blesse - \u00e0 la question de savoir s'il est possible de r\u00e9pondre \u00e0 la question de la grossesse.rien de plus<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Lorsque votre enfant pose une question, r\u00e9pondez-y de la mani\u00e8re la plus simple et la plus fondamentale possible, puis attendez qu'il d\u00e9cide s'il a une autre question ou si votre r\u00e9ponse le satisfait, ce qui est souvent le cas, en particulier avec les jeunes enfants. M\u00eame si cela peut \u00eatre tentant, il ne faut pas ajouter plus d'informations que l'enfant n'en a besoin. a demand\u00e9<\/em> est plus inform\u00e9e qu'elle ne l'est besoins<\/em>-et cela ne fera qu'embrouiller votre enfant. <\/p>\n\n\n\nQuand les enfants posent des questions sur la naissance<\/span><\/h2>\n\n\n\n
R\u00e9pondre aux questions des enfants sur les b\u00e9b\u00e9s<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Quatre conseils pour parler avec les enfants de la conception, de la grossesse et de l'accouchement<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Dire la v\u00e9rit\u00e9 aux enfants <\/span><\/h3>\n\n\n\n
R\u00e9pondre uniquement \u00e0 la question pos\u00e9e<\/span><\/h3>\n\n\n\n
Utiliser un langage anatomiquement correct<\/span><\/h3>\n\n\n\n